LE PASSÉ COMPOSÉ

LE PASSÉ COMPOSÉ

Je suis venu , j’ai vu , j’ai vaincu .

1. Formation du passé composé.

Le passé composé (comme tous les temps composés) se conjugue avec l’a uxiliaire être ou avoir au présent + participe passé.  Je suis allé à la librairie et j’ai acheté un livre.

⛪ Être ou avoir ?

► La plupart des verbes se conjuguent avec l’auxiliaire avoir.

J ‘ai acheté un livre, je l’ai lu , puis je l’ai prêté à mon frère.

► Quelques verbes (et leurs dérivés) se conjuguent toujours avec l’auxiliaire être
(verbes d’état ou de mouvement) : aller, arriver, mourir, naître , partir (repartir), rester, venir (devenir, revenir).

Je suis parti en Espagne le 16 juin et je suis revenu le 24 juillet.

► Quelques verbes (et leurs dérivés) peuvent se conjuguer avec être (verbes de mouvement) s’ils n’ont pas de complément d’objet direct (COD) ou avec l’auxiliaire avoir avec un complément d’objet direct : descendre, entrer (rentrer), monter, passer, retourner, sortir, tomber.

Karl est d escendu dans la rue. Il a descendu l’escalier, (l’escalier est un COD)

Quand il est e n tré chez lui, il pleuvait. Il a rentré le linge.

Hélène est m o n té e au troisième étage voir le directeur, elle a m o n té des dossiers.

Elle est passée discuter avec une collègue, elle a passé un moment avec elle.

Il a re to u rn é ses cartes : il avait quatre as. Je ne suis jamais re to u rn é jouer avec lui.

Après le dîner, je suis sorti faire une promenade, j’ai aussi sorti les poubelles.

L’emploi de l’auxiliaire avoir avec le verbe tomber (suivi d’un complément d’objet direct) est rare et n’existe que dans quelques expressions en français familier comme tomber la veste (enlever la veste), tomber une femme, une fille (la séduire, faire sa conquête):

Comme il faisait très chaud, Karl a tom bé la veste.

L’auxiliaire avoir s’emploie lorsque le verbe monter est pris au sens figuré (sans complément d’objet direct) :

la fièvre a monté, les prix ont monté, la température a monté, etc.

▲ Tous les verbes de mouvement intransitifs (changement de lieu, déplacement du corps dans l’espace) ne demandent pas l’auxiliaire être : courir, marcher, ramper, sauter, voler, etc.

Les enfants sont fatigués : toute la journée, ils ont marché , ils ont couru , ils ont sauté.

► Les verbes pronominaux se conjuguent toujours avec l’a uxiliaire être.

Ce matin, il s’est réveillé, il s’est levé, il s’est lavé et il s’est habillé.

■ La formation du participe passé

► Le participe passé des verbes du prem ier groupe (les verbes en -er) se forme en -é : adoré, aimé, étudié, mangé, passé, retourné, etc.

Hélène m’a invité, elle a préparé du poisson grillé. J’ai adoré.

► Le participe passé des verbes du deuxième groupe (des verbes en -ir) se forme en -i : bâti, bondi, fini, nourri, obéi, réfléchi, etc.

L’enfant n’a pas obéi à ses parents. Ceux-ci l’ont puni.

► Les participes passés des verbes du troisième groupe (les verbes en -ire, -oir, -oire, -re et des verbes en -ir) peuvent avoir plusieurs terminaisons :

• terminaison en -i pour quelques verbes en -ire et -re : rire (ri), partir (parti), suivre (suivi), etc.

Quand il est parti travailler en Grande Bretagne, sa femme ne l’a pas suivi.

• terminaison en -is pour quelques verbes en -ir (acquérir, acquis ; conquérir, conquis), quelques verbes en -re (prendre et ses dérivés, pris ; mettre et ses dérivés : mis) et le verbe asseoir (assis).

Il a pris les couverts, il a mis la table et s’est assis pour déjeuner.

• term inaison en -it pour des verbes en -ire : dire (dit), écrire (écrit), traduire (traduit),
etc.

Les élèves ont tra d u it un texte et ont écrit une rédaction.

• terminaison en -ait pour les verbes en -aire comme distraire (distrait), extraire (extrait), faire (fait).

Léonard a fa it une imitation du professeur qui a dis trait toute la classe.

• terminaison en -u pour des verbes en -ir (tenir, tenu ; venir, venu, etc.) et -ire (lire, lu), pour des verbes en -re (perdre, perdu ; taire, tu ; vendre, vendu ; vivre, vécu, etc.), et les verbes en -oir (sauf s’asseoir) et en -oire (voir, vu ; boire, bu, etc.).

J’ai vu ce livre dans une librairie. Je ne l’ai pas encore lu.

• terminaisons en -aint, -eint et -oint pour les verbes en -aindre (craindre, craint ; plaindre, plaint ; etc.), en -eindre (éteindre, éteint ; peindre, peint ; etc.) et en -oindre (joindre, joint ; rejoindre, rejoint).

Paul a peint un tableau hier, il n’a pas craint de le montrer à ses amis.

Patricia rejoint ses amis.

• terminaison en -ert pour quelques verbes en -vrir et ffrir (découvrir, découvert ; offrir, offert ; ouvrir, ouvert ; souffrir, souffert, etc.).

Il n’a pas ouvert le cadeau que je lui ai offert.

► Quelques verbes du troisième groupe ont des terminaisons irrégulières.

• une terminaison en ( é) pour des verbe qui ne se terminent pas en -er: être (été), naître (né).

Olivier est n é au Japon. J’ai été très surpris de l’apprendre.

• terminaison en -ort pour le verbe mourir (mort), en -os pour le verbe le clore (clos), en -ous pour les verbes absoudre et dissoudre (absous, dissous) et -us pour le verbe inclure (inclus).

Il a clos la session et a dissous l’assemblée.

Certains participes passés terminés par -u prennent un accent circonflexe : crû, dû. Cela permet de distinguer entre les verbes croire (cru) et croître [crû] et entre le participe passé du verbe devoir (dû) et l’article contracté (du) : La boulangerie était fermée, j’ai dû acheter du pain au supermarché.

Si le participe passé du verbe devoir est au féminin ou au pluriel, il perd l’accent circonflexe (dû, due, dus, dues) car la confusion avec l’article contracté n’est plus possible.

Participe passé des verbes du troisième groupe les plus importants

► Le participe passé peut s’accorder avec un sujet ou un complément d’objet direct (L’accord du participe passé).

2 . Les emplois du passé composé.

Le passé composé exprime le plus souvent une action passée, mais parfois aussi une action présente ou une action qui sera terminée dans le futur.

■ Une action passée

► Le passé composé exprime une action qui peut être achevée au moment où l’on parle.

Hier soir, Hélène a dîné de bonne heure, puis elle a regardé un film policier à la télévision.

 ► Elle peut aussi continuer au moment où on parle.

Hélène n’est pas sortie avec ses amis depuis un mois.

Une action présente

► Le passé composé peut aussi exprimer une action qui dure depuis longtemps.

Hélène a toujours aimé les films policiers, (elle les aime depuis toujours)

📮► En français oral, le passé composé peut être utilisé pour exprim er une idée générale, intemporelle.

Je ne regarde pas les films policiers de ce réalisateur ; on a tout de suite deviné qui est le meurtrier. Plus fréquent : on devine/sait comprend tout de suite qui est le meurtrier.

Il ne faut pas sortir sous la pluie, on a vite fait d’attraper un rhume.

Avec des verbes comme finir, terminer, partir, sortir, rentrer, arriver, le passé composé n’exprime pas nécessairement une action passée, il peut exprim er un présent.

Hélène est sortie de l’université à six heures, (action passée)

Joachim n’est pas chez lui, il est sorti, (action présente : il n’est pas chez lui)

Hélène est partie de chez elle ce matin à huit heures, (action passée)

Joël ne viendra pas au bureau cette semaine, il est parti en Allemagne, (action présente)

■ Une action dans le futur

► Le passé composé peut quelquefois en français oral exprimer une action qui sera terminée dans le futur. Il faut alors un complément de temps.

Est-ce que tu as bientôt fini de te préparer ?
Attends-moi, j’ai terminé dans deux minutes.

► Le passé composé peut remplacer à l’o ra l le futur antérieur avec des conjonctions de temps comme quand, dès que, etc.

Quand j’ai terminé, je t’appelle. (Quand j’aurai terminé, je t’appellerai.)

Dès qu’Hélène a appelé, on sort. (Dès qu’Hélène aura appelé, on sortira.)

► Avec la conjonction si, le passé composé peut aussi exprimer à l’oral un moment dans le futur.

Si dans dix minutes tu n’as pas fini de t’habiller / Si tu n’as pas appelé dans dix minutes, je pars seul.

Si dans dix minutes tu as fini tes devoirs, on va faire un tour.

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