Les TIC Quel usage pédagogique pour une bonne pratique enseignante

QUEL USAGE PÉDAGOGIQUE POUR UNE BONNE PRATIQUE ENSEIGNANTE ?

Plan.

  • Fiche technique de la présentation Contexte. 
  • Introduction. 
  • Délimitation de concepts Fondements théoriques et techniques de l’intégration des tic.
  • Les tic et nouvel écosystème d’enseignement-apprentissage
  • Compétences numériques et techno-pédagogiques. 
  • Tic et actions pédagogiques 
  • Conclusion
  •  Ateliers

Conclusion:

En tenant compte des apprenants, de leurs caractéristiques, des objectifs poursuivis, des ressources disponibles qu’un enseignant peut construire avec les apprenants les usages souhaités. Dans ce but, quelle que soit l’orientation pédagogique choisie, il s’agit de favoriser la construction d’usages avec les apprenants, minimisant le coût de la tâche, adaptés à celle-ci et tirant parti des apports spécifiques des TIC. Les TIC sont des outils entre autres permettant un bon enseignement apprentissage. Leur intégration est surtout une question didactique.

Les TIC  Quel usage pédagogique pour une bonne pratique enseignante

 

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